Pre pokojný prechod dieťaťa z rodinného prostredia a plynulé zaradenie do materskej školy je potrebné.

1. Prijať dieťa s úsmevom, radosťou a plnou pozornosťou učiteľky.
2. Vytvoriť pokojnú atmosféru
3. Individuálnym prístupom učiteľky k dieťaťu získať si jeho dôveru poskytnúť mu radosť a uspokojenie.
4. Rozhovorom a vyplnením dotazníka  zákonným zástupcom dieťaťa získať informácie o jeho individuálnych osobitostiach, zdravotnom stave a priebehu spánku

Prvá časť adaptácie

Dieťa je v materskej škole dopoludnia, s možnosťou pobytu 1-2 hodiny v priebehu týždňa. Pre ľahšiu adaptáciu má dieťa možnosť doniesť si svoju hračku, oboznamuje sa s kolektívom detí a denným poriadkom materskej školy.

Druhá časť adaptácie

Dieťa zostáva celý deň v materskej škole aj počas popoludňajšieho odpočinku. Rodič hneď po odpočinku prichádza pre dieťa a postupne predlžuje čas adaptácie.

Počas adaptačného pobytu môže dieťa navštevovať materskú školu celodenne, za predpokladu, že tomu predchádzala buď postupná adaptácia alebo sa dieťa rýchlo zadaptovalo na materskú školu. 

Ak adaptácia dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, nie je úspešná, môže riaditeľka rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na vymedzený čas.